Начиталась я тут про свою любимую 53 школу.
И решила-таки тоже оставить свое мнение.
Закончила школу не так давно.
Перегруженность школы просто ужасает, на переменах в коридорах воздуха не хватает, народу очень много. Классы переполнены.
И главное отказа никто пока не слышал, всех берут.А что делать? Единственная школа.
Что касается учебников и пособий, правда! Огромные суммы уходили на покупку пособий. И ведь не только учебник нужен, а еще тетрадь рабочая к нему, методичка какая-нибудь и т.д. (карты,задачники)
Что касается "жителей юга", есть адекватные, а есть и неадекватные. В прочем и со славянами тоже самое. Но за последние два года обучения на переменах частенько в коридорах слышалась иностранная речь. Нет, не английский, не немецкий и тд. А азербайджанский, армянский.Просто эти самые "жители юга" между собой разговаривают на своем языке.
Учителя в школе разные. Есть замечательные люди, но как педагоги не "ахти". Есть прекрасные педагоги, но не особо приятные люди.
Не знаю, почему такой негатив вызывает Ольга Ананьевна. Она мне порой даже симпатизировала. Поговорить с ней на полит тему? - За милое дело! Прочитать первую новость с утра в Яндексе и обсудить с ней, получить неплохую оценку. Подарки и сувениры она не ТРЕБУЕТ, она намекает, а дальше уже Ваше дело. И ведь ей не надо бриллиантов. привезти магнитик - и хорошая оценка будет обеспечена. Училась у нее с 6 по 11 класс, и каждый урок мы с одноклассниками спорили, про что же она будет рассказывать, про то, что мы умрем через месяц из-за глобального потепления, или все-таки это будет ледниковый период? Отрицательные моменты были, но, поверьте, они не запоминаются. Приучайте детей дома, что верить в "кровь и сырое мясо" не нужно.
Очень положительные воспоминания остались от завуча, Кузнецовой Татьяны Викторовны. Иногда вспылить может, порой слишком добрая, аж приторная. Но очень хороший человек, к которому всегда можно обратиться за помощью.
Иванова Татьяна Петровна - истинный директор. Вот кто держит школу и учителей в руках.
Даллакян Теймина Ленсери - единственный стоящий преподаватель иностранного языка в нашей школе. Если она понимает, что Вам интересен язык, Вы хотите что-то узнать и чему-то научиться, она всегда поможет и подскажет. Мы на уроках не только тексты переводили, но также и проекты делали, коллажи рисовали, письма на английском писали, эссе, аудирование слушали. Поговорить с ней можно обо всем.
Что касается, того, что в нашей школе пресекается всякая инициатива - это далеко не так. Просто надо знать кому предложить ту или иную свою мысль, свой проект. Кузнецова Т.В., Даллакян Т.Л., Медведева О.В., Ласточкина С.А. (к сожалению, я слышала она ушла из школы), Абдрахманова С.А., Конюхова О.В., Перуцких Т.В. - люди к которым можно подойти и предложить что-то новое, высказать какую-то идею, возникшую у Вас. Они всегда выслушают, рассмотрят и подскажут.
А есть, конечно, и такие, кто на "корню" все губит. Бровчук И.Л., Климакова Т.В., Игнатова А.А.
В общем, учите своих детей относиться попроще ко всему. Если тебе нужно выучить химию, на пример, ты сделаешь все, чтобы ее выучить. А если тебе ничего не нужно, то ты просидишь свои 11 лет в школе, просто, простите за выражение, протирая штаны на пятой точке.
К каждому преподавателю есть свой подход, будь то магнитик или выученный досконально параграф, или разговор о судьбе, о жизни, инициативность или же просто следование установленным правилам.
